课程的官方名称与编辑说明目前以葡萄牙语呈现。

先选择年龄段，并结合学生的学习经历阅读年度计划。学生用书与教师用书对应同一周期。有关使用方式可向团队咨询。

Série O Legado · Etapa 5 — Propósito

16 anosDiscernimento e liderança

Decisão, influência, mídia, ética, cooperação e iniciativa.

O jovem aprende a avaliar autoridade, riscos e consequências antes de influenciar. Dados, inteligência artificial, instituições e conflitos ampliam o discernimento ético, enquanto o trabalho em equipe desenvolve liderança com prestação de contas.

每年36周 · 4个周期，每周期9周

本年度的书籍与材料

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周期名称对应课程安排，分册书名对应封面上的书籍。两者均保留，以方便选择。

Ciclo 1 — Discernir antes de influenciar

Capa do Livro do Aluno — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 1 — Discernimento e Verdade

学生用书

课程周期: Discernir antes de influenciar

分册书名

Discernimento e Verdade

O percurso aproxima verdade, caráter, autoridade, riscos e consequências para que o jovem avalie ideias e decisões antes de exercer influência.

分册筹备中

Capa do Livro do Professor — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 1 — Discernimento e Verdade

教师用书

课程周期: Discernir antes de influenciar

分册书名

Discernimento e Verdade

Seu papel é acompanhar o Ciclo 1 — “Discernir antes de influenciar”, orientando análise de fontes, autoridade, escolhas e consequências à luz da verdade bíblica e da responsabilidade cristã.

分册筹备中

Ciclo 2 — Dados, sistemas e inteligência artificial

Capa do Livro do Aluno — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 2 — Liderança que Serve

学生用书

课程周期: Dados, sistemas e inteligência artificial

分册书名

Liderança que Serve

O material desenvolve leitura crítica de dados e tecnologias, examinando como sistemas moldam decisões e como a liderança cristã pode usar conhecimento, influência e inovação para servir pessoas com responsabilidade.

分册筹备中

Capa do Livro do Professor — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 2 — Liderança que Serve

教师用书

课程周期: Dados, sistemas e inteligência artificial

分册书名

Liderança que Serve

A orientação conecta dados, sistemas e inteligência artificial ao discernimento ético, ajudando o jovem a desenvolver influência responsável, trabalho em equipe e liderança entendida como serviço.

分册筹备中

Ciclo 3 — Instituições, conflitos e cooperação

Capa do Livro do Aluno — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 3 — Justiça, Influência e Responsabilidade

学生用书

课程周期: Instituições, conflitos e cooperação

分册书名

Justiça, Influência e Responsabilidade

O percurso ajuda o jovem a compreender estruturas sociais, considerar perspectivas em conflito e avaliar como justiça, influência e responsabilidade podem fortalecer cooperação e serviço ao bem comum.

分册筹备中

Capa do Livro do Professor — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 3 — Justiça, Influência e Responsabilidade

教师用书

课程周期: Instituições, conflitos e cooperação

分册书名

Justiça, Influência e Responsabilidade

Seu papel é acompanhar o estudo de instituições, conflitos e cooperação, promovendo análise honesta, diálogo responsável e liderança comprometida com justiça, verdade e dignidade humana.

分册筹备中

Ciclo 4 — Liderar um projeto

Capa do Livro do Aluno — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 4 — Missão, Equipe e Impacto

学生用书

课程周期: Liderar um projeto

分册书名

Missão, Equipe e Impacto

O jovem participa do planejamento, da execução e da avaliação de uma iniciativa em equipe, relacionando missão, responsabilidade, comunicação e impacto real no serviço à comunidade.

分册筹备中

Capa do Livro do Professor — Série O Legado — Etapa 5 — Propósito — 16 anos — Ciclo 4 — Missão, Equipe e Impacto

教师用书

课程周期: Liderar um projeto

分册书名

Missão, Equipe e Impacto

O material orienta liderança de projeto, cooperação, prestação de contas e avaliação do impacto, ajudando a equipe a transformar propósito em serviço responsável sem perder de vista as pessoas envolvidas.

分册筹备中

年度课程的四个周期

Ciclo 1 周 1–9

Discernir antes de influenciar

Ciclo 2 周 10–18

Dados, sistemas e inteligência artificial

Ciclo 3 周 19–27

Instituições, conflitos e cooperação

Ciclo 4 周 28–36