Official programme titles and editorial descriptions are currently presented in Portuguese.
Start with the age range and consider the annual proposal alongside the learner’s experience. The Student Book and Teacher Book follow the same cycle. Ask the team about using the materials.
Série O Legado · Etapa 4 — Identidade
13 anosRelações e responsabilidade
Corpo, escolhas, amizade, poder, hábitos e pertencimento.
O ano aprofunda pertencimento, limites e responsabilidade nas relações. Corpo, hábitos, linguagem e mídia são abordados com respeito à privacidade, conectando conhecimento, escolhas e uma contribuição concreta de serviço.
36 weeks per year · 4 cycles of 9 weeks
Books and resources for this year
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Ciclo 1 — Pertencer sem desaparecer
Student Book
Curriculum cycle: Pertencer sem desaparecer
Pertencer sem desaparecer
Seu lugar no currículo é investigar como vínculo, limite e responsabilidade convivem, aproximando narrativa, números racionais, ecossistemas e comunidade na formação de relações que respeitam a identidade de cada pessoa.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Pertencer sem desaparecer
Pertencer sem desaparecer
O foco curricular é acompanhar a compreensão dos vínculos e dos limites em situações protegidas, valorizando pertencimento, responsabilidade e respeito ao próximo à luz da identidade cristã.
Volume in preparation
Ciclo 2 — Corpo recebido, cuidado aprendido
Student Book
Curriculum cycle: Corpo recebido, cuidado aprendido
Corpo recebido, cuidado aprendido
A referência curricular reúne fisiologia, puberdade, proporção, álgebra, saúde, mídia e poesia para compreender mudanças do desenvolvimento e hábitos de cuidado, reconhecendo que o valor de uma pessoa não se reduz à aparência ou às características de seu corpo.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Corpo recebido, cuidado aprendido
Corpo recebido, cuidado aprendido
Seu papel curricular é orientar a aproximação entre conhecimento do corpo, leitura crítica da mídia e hábitos de saúde, respeitando a privacidade do adolescente e a dignidade de cada pessoa na formação cristã.
Volume in preparation
Ciclo 3 — Palavras constroem ambientes
Student Book
Curriculum cycle: Palavras constroem ambientes
Palavras constroem ambientes
Edição do Aluno associada a “Palavras constroem ambientes”. Neste Ciclo, argumento, estatística, som, luz, história da comunicação e cidadania digital compõem a referência curricular para compreender como linguagem, mídia e dados influenciam relações, cultivando responsabilidade pelo que se comunica e compartilha.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Palavras constroem ambientes
Palavras constroem ambientes
Seu lugar no percurso é acompanhar a análise de mensagens e de seus efeitos nas relações, aproximando argumentação, dados e cidadania digital de uma comunicação comprometida com a verdade e o cuidado do próximo.
Volume in preparation
Ciclo 4 — Reparar e servir
Student Book
Curriculum cycle: Reparar e servir
Reparar e servir
A arquitetura oficial aproxima geometria, energia, território e economia doméstica do serviço, considerando como reconhecer necessidades, cooperar e avaliar uma contribuição pequena, consentida e responsável.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Reparar e servir
Reparar e servir
Seu papel curricular é acompanhar a passagem da percepção de uma necessidade à cooperação responsável, valorizando consentimento, planejamento e avaliação da contribuição, bem como a reflexão sobre o percurso anual à luz do serviço cristão.