Comece pela faixa etária e leia a proposta do ano à luz da experiência de aprendizagem do estudante. O Livro do Aluno e o Livro do Professor acompanham o mesmo ciclo. Consulte a equipe para esclarecer o uso dos materiais.
Série O Legado · Etapa 2 — Fundamentos
6 anosEu aprendo a aprender
Alfabetização, número, rotina, coragem e curiosidade.
O início da alfabetização caminha com contagem, formas e padrões. Perguntas sobre a natureza e experiências simples ajudam a criança a observar e explicar descobertas, enquanto rotina e cooperação fortalecem a coragem de aprender.
36 semanas por ano · 4 Ciclos de 9 semanas
Livros e materiais deste ano
Os volumes apresentados estão em preparação para disponibilização. Compra e download ainda não estão abertos neste catálogo.
Ciclo 1 — Sons, letras e histórias
Livro do Aluno
Ciclo curricular: Sons, letras e histórias
Sons, letras e histórias
No currículo oficial, a alfabetização inicial se aproxima da oralidade, da literatura, do ritmo e da memória bíblica, explorando como sons se tornam palavras e histórias.
Volume em preparação
Livro do Professor
Ciclo curricular: Sons, letras e histórias
Sons, letras e histórias
Seu lugar no programa é acompanhar a entrada na alfabetização, cuja referência curricular integra expressão oral, literatura e memória bíblica à construção da confiança para aprender.
Volume em preparação
Ciclo 2 — Números, formas e padrões
Livro do Aluno
Ciclo curricular: Números, formas e padrões
Números, formas e padrões
A proposta curricular relaciona contagem, operações iniciais, geometria, medida e padrões a situações reais, aproximando as primeiras ferramentas matemáticas da vida cotidiana.
Volume em preparação
Livro do Professor
Ciclo curricular: Números, formas e padrões
Números, formas e padrões
O foco curricular deste momento é dar sentido às relações matemáticas: números e formas ajudam a organizar situações, reconhecer regularidades e explicar descobertas.
Volume em preparação
Ciclo 3 — Observar, perguntar e experimentar
Livro do Aluno
Ciclo curricular: Observar, perguntar e experimentar
Observar, perguntar e experimentar
Edição do Aluno associada ao Ciclo “Observar, perguntar e experimentar”. No percurso oficial de 6 anos, natureza, materiais, água e clima convidam à curiosidade, enquanto registro e segurança ajudam a transformar perguntas em descobertas sobre a criação.
Volume em preparação
Livro do Professor
Ciclo curricular: Observar, perguntar e experimentar
Observar, perguntar e experimentar
A referência curricular valoriza a pergunta que conduz à descoberta, articulando observação da natureza, registro e segurança na formação de uma atitude investigativa.
Volume em preparação
Ciclo 4 — Rotina, coragem e cooperação
Livro do Aluno
Ciclo curricular: Rotina, coragem e cooperação
Rotina, coragem e cooperação
No currículo oficial, tempo, comunidade, leitura, problemas, movimento e serviço se articulam para reconhecer como hábitos e ajuda tornam a aprendizagem possível.
Volume em preparação
Livro do Professor
Ciclo curricular: Rotina, coragem e cooperação
Rotina, coragem e cooperação
Seu lugar na formação anual é acompanhar a consolidação de hábitos e da colaboração, aproximando organização do tempo, participação na comunidade e serviço cristão da vida de quem aprende.