Etapa 3 — Exploração

A curiosidade se transforma em investigação: o aluno amplia a leitura, pesquisa com orientação e conecta sistemas naturais e sociais. Aprende a explicar com evidências, concluir projetos e usar o conhecimento para cuidar e servir.

本阶段的年度课程

9 anos

Eu exploro sistemas

Padrões, ciclos, mapas, comunidades e investigação.

A investigação passa a relacionar partes e conjuntos: corpo, ecossistemas, territórios e comunidades. Frações, dados e mapas ajudam o aluno a reconhecer interdependências e fundamentar pequenas ações de cuidado.

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10 anos

Eu conecto ideias

Causa e efeito, comparação, pesquisa e comunicação.

O programa aprofunda a distinção entre causa, coincidência e opinião. O encontro entre povos e ideias, as transformações da matéria e o desenvolvimento de soluções fortalecem pesquisa, comparação e comunicação responsável.

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11 anos

Eu explico e projeto

Modelos, evidência, planejamento, colaboração e transição.

Na transição para a Etapa Identidade, o aluno aprende a avaliar fontes e explicar os limites de modelos. Proporções, dados e relações entre células e ecossistemas se articulam ao planejamento de um projeto com colaboração e autoavaliação.

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