Official programme titles and editorial descriptions are currently presented in Portuguese.
Start with the age range and consider the annual proposal alongside the learner’s experience. The Student Book and Teacher Book follow the same cycle. Ask the team about using the materials.
Série O Legado · Etapa 3 — Exploração
11 anosEu explico e projeto
Modelos, evidência, planejamento, colaboração e transição.
Na transição para a Etapa Identidade, o aluno aprende a avaliar fontes e explicar os limites de modelos. Proporções, dados e relações entre células e ecossistemas se articulam ao planejamento de um projeto com colaboração e autoavaliação.
36 weeks per year · 4 cycles of 9 weeks
Books and resources for this year
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Ciclo 1 — Fontes, argumentos e verdade
Student Book
Curriculum cycle: Fontes, argumentos e verdade
Fontes, argumentos e verdade
No currículo oficial, literatura, textos de não ficção, pesquisa, história, Bíblia e mídia ajudam a examinar quando uma fonte merece confiança e a construir argumentos comprometidos com a verdade.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Fontes, argumentos e verdade
Fontes, argumentos e verdade
Seu lugar no programa é acompanhar o amadurecimento da leitura e da argumentação; a referência curricular valoriza a comparação de fontes e a revisão de conclusões com honestidade e discernimento cristão.
Volume in preparation
Ciclo 2 — Proporção, forma e dados
Student Book
Curriculum cycle: Proporção, forma e dados
Proporção, forma e dados
Neste momento do percurso de 11 anos, razão, porcentagem, geometria, estatística e finanças se aproximam para explicar situações por meio de modelos matemáticos, reconhecendo tanto sua utilidade quanto seus limites.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Proporção, forma e dados
Proporção, forma e dados
O foco curricular é ajudar a relacionar representações matemáticas e situações concretas, considerando medidas, dados e decisões financeiras sem reduzir uma explicação apenas ao resultado numérico.
Volume in preparation
Ciclo 3 — Células, ecossistemas e responsabilidade
Student Book
Curriculum cycle: Células, ecossistemas e responsabilidade
Células, ecossistemas e responsabilidade
Edição do Aluno associada ao Ciclo “Células, ecossistemas e responsabilidade”. A arquitetura oficial conecta células, sistemas, noções iniciais de herança, ecologia, saúde e ética para compreender relações entre diferentes escalas da vida e fortalecer um olhar responsável sobre o cuidado da criação.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Células, ecossistemas e responsabilidade
Células, ecossistemas e responsabilidade
Seu lugar na formação de 11 anos é acompanhar explicações sobre a vida baseadas em evidências, articulando a relação entre células, sistemas e ecossistemas com responsabilidade, saúde e ética.
Volume in preparation
Ciclo 4 — Projeto, liderança e transição
Student Book
Curriculum cycle: Projeto, liderança e transição
Projeto, liderança e transição
Em “Projeto, liderança e transição”, o currículo oficial reúne planejamento, orçamento, comunicação, serviço e autoavaliação para orientar a conclusão de um projeto e a passagem à Etapa 4 — Identidade.
Volume in preparation
Teacher Book
Curriculum cycle: Projeto, liderança e transição
Projeto, liderança e transição
Seu papel no percurso é acompanhar a integração entre planejar, cooperar e concluir, valorizando liderança como serviço, reflexão sobre a própria aprendizagem e uma transição cuidadosa à próxima Etapa.