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时间线
按时间整理事件，认识不同民族、社区与文化。 观察、做笔记、完成一个小挑战，并用自己的话解释。
课 1/3
理解: 时间线
课程说明
先找出核心概念，解释关键词，并观察一个清楚的例子： 时间线. 观察、做笔记、完成一个小挑战，并用自己的话解释。
按时间整理事件，认识不同民族、社区与文化。 观察、做笔记、完成一个小挑战，并用自己的话解释。
联系生活
Hannah 观察 Pindobal 的一个情境，提出问题并努力理解 时间线.
实践活动
制作一条简短时间线，查看史料或访问长者；区分记忆、证据与解释。 时间线.
信仰、品格与责任
谦卑寻求真相包括聆听不同见证、承认不公并从过去学习。
检查你的理解